“逐光”暑期社会实践团队，旨在为留守儿童提供更多的帮助。面对留守儿童心里缺乏关爱，感情缺乏寄托，学习缺乏帮助的现实问题，社会应当给予更多的关注。儿童是国家的未来，民族的希望，开展教育关爱活动，促进未成年人健康成长，是当代大学生义不容辞的责任。

暑假期间，“逐光”暑期实践团队在学院和当地政府的帮助以及在满足当地防疫要求、保证自身安全前提下，通过线下线上相结合等形式，在河北省保定市涞源县、沧州市盐山县、衡水市武邑县、邢台市广宗县地区组成四支小分队进行调研和志愿服务。

在线下实践中，小组成员走进留守儿童家中，为他们提供帮助，并且通过多个活动——“助苗义教”、“采撷阳光，情暖乡村”、“共读一本书”等活动，为当地留守儿童开展义教活动，给孩子们营造积极、乐观、向上的氛围;以书本为桥梁，互相分享阅读笔记，心得体会，帮助留守儿童建立长期阅读关系；了解孩子们的日常生活，深入了解其心理状况，针对问题进行心理辅导，帮助他们树立正确的人生观、价值观。

同时开展线上调研，通过问卷调查等方式，以便了解更多关于留守儿童的生活状况、不同年龄阶段对留守儿童的看法以及如何能够更好地去帮助留守儿童。

儿童，即是祖国的花朵，更是祖国的未来。我们要留下希望，守住幸福，让儿童在快乐中成长。每一个孩子，犹如植物一样，都需要充足的阳光给予温暖。作为大学生的我们，应该一起行动起来，为留守儿童做一些力所能及的事情。